sabato 11 marzo 2017

Corso online gratuito “Opening Minds to STEM Careers” a cura di Scientix



Scientix, la community europea per la diffusione dell’educazione scientifica e che da tempo collabora con Indire, lancia il corso online “Opening Minds to STEM Careers”.

Attivato sulla piattaforma della European Schoolnet Academy e completamente gratuito, il corso si rivolge ai docenti delle scuole primarie e secondarie che vogliono far appassionare i più giovani alle STEM (Science, Technology, Engineering and Math) e alle professioni ad esse collegate. Gli insegnanti acquisiranno familiarità con le possibilità di carriera offerte dalle discipline scientifiche e saranno poi in grado di trasferire ai propri studenti le informazioni necessarie per conoscere questo settore del mercato del lavoro in continuo sviluppo.
L’iniziativa vede la collaborazione fra Scientix, Systemic (progetto congiunto dei Ministeri dell’Istruzione e dell’Industria europei) e Stem Alliance.
Il corso, in inglese, richiede 2/3 ore di lavoro alla settimana per circa 8 settimane. Prenderà il via il prossimo 3 aprile e al termine rilascerà un attestato di partecipazione.
E' richiesta la registrazione alla piattaforma European Schoolnet (che eroga diversi corsi per docenti).

martedì 7 marzo 2017

Webinar "Il metodo Venturelli" Una didattica innovativa per avviare alla scrittura nella Scuola Primaria- mer. 15 marzo 2017 ore 17,00-18,00



Non si impara a scrivere spontaneamente, per imitazione, così come avviene per il linguaggio. Scrivere a mano significa apprendere una tecnica estremamente complessa che prevede il rispetto di regole precise e un esercizio costante.

L'insegnante avrà il compito di guidare il bambino ad assumere la corretta postura, l'impugnatura più funzionale, a gestire lo spazio grafico, a rispettare le direzioni e i movimenti necessari a padroneggiare stampato maiuscolo e corsivo con sicurezza e abilità fino al momento in cui tali apprendimenti si saranno automatizzati; allora la fatica lascerà il posto alla gioia di scrivere e il bambino sarà finalmente in grado di esprimersi in modo agevole, chiaro e corretto.

A tutti i partecipanti rimasti collegati per tutta la durata del webinar verrà inviato attestato di partecipazione.
Iscrizione"MetodoVenturelli"

Pearson Academy Cycle Webinars - Scuola Secondaria di 1°


Innovazione didattica: "Fare coding"
lunedì 13 marzo, alle ore 15.30: offrirà numerosi spunti didattici, con la descrizione e il test di alcuni strumenti didattici e software per educare il pensiero computazionale degli studenti, non solo riferito alla logica e alla matematica, ma utile nella vita di tutti i giorni.
INFORMAZIONI E ISCRIZIONI


Innovazione didattica: "Condurre e organizzare la classe capovolta"
martedì 14 marzo, alle ore 15.3: proporrà un modello di didattica capovolta per attivare l'apprendimento cooperativo e anteporre le conoscenze alla lezione tramite video e altri materiali.
INFORMAZIONI E ISCRIZIONI

Il doppio appuntamento sul tema del digitale
“Crescere cittadini competenti nell'era digitale”, aperto anche ai genitori di studenti della Scuola primaria e secondaria di I grado, svolgerà martedì 21 marzo, alle ore 16, con un focus su inclusione e sicurezza; “Il digitale nei compiti di realtà”, si terrà martedì 11 aprile, alle ore 16, in cui proporrà alcuni esempi di compiti in cui gli studenti sono chiamati a risolvere situazioni problematiche, utilizzando strumenti sia analogici sia digitali.
INFORMAZIONI E ISCRIZIONIal webinar del 21 marzo
INFORMAZIONI E ISCRIZIONIal webinar dell'11 aprile


Il doppio appuntamento “A scuola nel Museo"
Il Museo Egizio di Torino sarà teatro del webinar “A scuola nel Museo Egizio di Torino”, che si terrà lunedì 27 marzo, alle ore 16, e presenterà percorsi cross-disciplinari di esplorazione e ricerca per capire gli Egizi a partire dalle collezioni presenti. Il Museo dell’Astronomia di Torino sarà invece teatro del webinar “A scuola nel Museo dell'Astronomia di Torino”, che si terrà mercoledì 3 maggio, alle ore 16.30, e proporrà percorsi didattici per imparare a conoscere lo spazio e a guardare al cielo con occhi nuovi e curiosi.

INFORMAZIONI E ISCRIZIONIal webinar del 27 marzo
INFORMAZIONI E ISCRIZIONIal webinar del 3 maggio

Didattica per competenze: “PEI per competenze nel primo ciclo”
giovedì 30 marzo, alle ore 17 :tratterà il tema di come sviluppare e valutare le competenze negli allievi con Bisogni Educativi Speciali. A partire da una lettura critica della norma, verranno proposti strumenti per la progettazione curricolare, con esempi di percorsi didattici e rubriche valutative ad essi correlati.
INFORMAZIONI E ISCRIZIONI

Dal ciclo di incontri scuola-famiglia: “Figli e studenti adolescenti”
Matteo Lancini parlerà di adolescenza nel webinar “Figli e studenti adolescenti”, che si terrà mercoledì 9 maggio, alle ore 18, per approfondire il modo differente in cui i ragazzi si relazionano alla famiglia e interpretano l’esperienza scolastica rispetto alle generazioni precedenti. Il webinar sarà aperto anche ai genitori degli studenti della Scuola secondaria.
INFORMAZIONI E ISCRIZIONI


Per tutti i webinars è prevista la pre-iscrizione (gratuita e immediata ) al sito Pearson



domenica 5 marzo 2017

Pearson Academy Cycle Webinar : Scuola Primaria



 


Nuove competenze per l'inclusione e la sicurezza
21/03/201716:00 - 17:00
Il webinar è dedicato a tutti i genitori e i docenti. Ai cittadini del XXI secolo è chiesto di acquisire nuove competenze per vivere in modo attivo una cittadinanza che si è “allargata” alla dimensione digitale. Allievi, famiglie e docenti sono al centro di un processo di formazione ed aggiornamento continuo.


Sviluppare e valutare le competenze negli allievi con Bisogni Educativi Speciali
30/03/201717:00 - 18:00
La valutazione delle competenze è un dovere della scuola e un diritto per gli studenti. È un diritto essenziale anche per gli alunni con Bisogni Educativi Speciali poiché concorre al loro progetto di vita e alla loro inclusione, sia sociale che lavorativa.

A casa e a scuola: aiuti per bambini con DSA
04/04/201717:00 - 18:00
I bambini con DSA, deve rientrare in un piano pedagogico dell’inclusione attraverso una collaborazione tra docenti e genitori per un sostegno sistematico. A scuola, essi devono poter usufruire di una didattica inclusiva e di percorso didattico personalizzato, formalizzato in un documento, il PDP (Piano Didattico Personalizzato), con gli strumenti compensativi e le misure dispensative e valutative adeguate.

Proposte di didattica del pensiero computazionale per la scuola primaria
10/04/201717:00 - 18:00
Per poter introdurre le nuove tecnologie informatiche nelle ultime classi della scuola primaria è necessario utilizzare un approccio divertente e creativo. È il gioco infatti lo strumento fondamentale della comunicazione tra i bambini di quell'età. Grazie al coding, termine che indica l’insieme dei metodi per introdurre i concetti di base del pensiero computazionale e attraverso l’uso di strumenti informatici semplici e amichevoli, è possibile raggiungere questo obiettivo. 

Let’s get together, let’s get involved!
27/04/201717:00 - 18:00
How to bring everyday tasks to the classroom that promote inclusion and develop competences
In this webinar we will explore a series of practical ideas and activities designed to help include and bring out the best in everyone of our unique and special primary students in the English classroom.

Rovesciare i tempi dell'insegnamento e dell'apprendimento con il flipped learning
04/05/201717:00 - 18:00


E' richiesta la pre-iscrizione alla Pearson (gratuita ed immediata)

8 marzo 2017, ore 16,00-18,00 - Webinar speciale "#womeninstem education edition"


In occasione del Progetto “In estate si imparano le STEM”, ( bando del Dipartimento per le Pari Opportunità ) e nella settimana del RosaDigitale , CampuStore organizza a un webinar speciale durante il quale si parlerà dell’eccellenza in ambito educativo delle donne italiane in campi come innovazione, tecnologia, scienze, robotica.
iscrizionewebinar8marzo

sabato 4 marzo 2017

MIUR: Concorso studenti e docenti “Indicibili(in)canti “

Perfetto per le scuole ad indirizzo musicale e non solo!
Il concorso si svolgerà per Cori e Gruppi Musicali Strumentali o misti ed è rivolto agli studenti e ai docenti compositori delle Scuole di ogni ordine e grado.
E' articolato in quattro sezioni, di cui la IV destinata ai docenti compositori:
1.Gruppi strumentali o con coro programma libero;
2. Cori programma libero;
3. Cori e/o gruppi strumentali o misti – Musiche del mondo, tra composizione e improvvisazione o Musica popolare e di tradizione;

4. Composizione: A) Docenti; B) Allievi.

Il termine ultimo per l’invio dei materiali richiesti è, per tutte le sezioni, il 21 aprile 2017.

giovedì 2 marzo 2017

Corso “Docenti Digitali WeSchool”

Corso di approfondimento online sulle metodologie e gli strumenti della didattica digitale, con la piattaforma gratuita WeSchool. 
Durata e impegno del docente 6 settimane (dal 15 marzo al 30 aprile). 
L’impegno richiesto al docente è di circa un’ora a settimana.