martedì 31 gennaio 2017

Rilevazione INVALSI degli apprendimenti a.s. 2016/2017

        Bando Osservatore Esterni.
La domanda, da compilarsi esclusivamente on-line,
entro il 17 febbraio 2016.

Osservatore esterno INVALSI

giovedì 26 gennaio 2017

Presentazione Catalogo Corsi

 Associazione Salento Tecnologia 

Test Center AGOL0001


I docenti interessati potranno conoscere le offerte formative che  Salento Tecnologia propone,  partecipando ai seguenti incontri conoscitivi:
ven. 27 gennaio, ore 17,00 - Scuola Media Ruffano, via A. De Gasperi
sab. 28 gennaio, ore 10,00 - Sede Associazione, Casarano, via A. Volta
gio. 2 febbraio, ore 17,00- Scuola Secondaria 1° Minervino - via E. De Amicis

Gli incontri sono solo conoscitivi e la partecipazione non implica nessun impegno.
Si ricorda che i corsi promossi dall'associazione prevedono il conseguimento
delle certificazioni riconosciute dal MIUR.

Maggiori dettagli al seguente link:
http://www.salentotecnologia.it/



lunedì 23 gennaio 2017

Manualetto Argo

Ho rielaborato un manuale, adattandolo alle nostre esigenze. Lo integrerò con altri elementi, in seguito, intanto però lo rendo disponibile per colleghi e colleghe che vogliono conservare copia dei procedimenti da seguire. Buon lavoro!
Cliccate sul link https://drive.google.com/open?id=0BxflDtT0MKjRMjJ5NzMtRl9Ibk0

giovedì 19 gennaio 2017

Webinar Pearson a.s. 2016/2017 per i docenti di ogni ordine di scuola

 La Pearson Italia (ente formatore certificato AOODGPER12676) ha pubblicato le date dei webinar per i prossimi mesi di febbraio e marzo 2017. Da segnalare, in particolar modo oltre ai temi ormai classici delle competenze e dell'inclusione, il rilievo dato alla metodologia lingua straniera e al coding (previsto dopo marzo 2017)
Si ricorda che questo tipo di mini corso è cumulabile, gratuito, e richiede l'iscrizione al sito Pearson (che offre molte utili risorse).  Buon lavoro

PearsonScuolaPrimaria

PearsonScuolaSecondaria1°

SEMINARIO FORMAZIONE CLIL A MATINO

Si porta a conoscenza di tutti i docenti che il giorno 31 gennaio dalle ore 15,30 alle ore 18,30 presso la Scuola Secondaria "D. Alighieri", via del mare 1, Matino, si terrà un seminario di formazione rivolto prioritariamente ai docenti di Scuola Primaria e utile, per gli argomenti trattati, anche ai docenti della Scuola Secondaria di 1° grado interessati alla metodologia CLIL.
I nominativi dei docenti interessati a partecipare all'iniziativa dovranno essere comunicati al dirigente entro il giorno 22 c.m.
Seminario CLIL IC Matino


L’assessment delle competenze chiave

Interessante articolo che mette in evidenza l'importanza di Blog e Portfolio Digitali come strumenti di Self-Assessment.


mercoledì 18 gennaio 2017

CREA IL TUO PORTFOLIO SUL WEB GRATIS

Segnaliamo ai docenti una APP ON LINE GRATUITA che consente di creare un portfolio facilmente ed in una forma professionale è PORTFOLIOGEN . 
Dopo aver effettuato la registrazione si riceve l'URL della propria pagina che potrà essere personalizzata ed arricchita di contenuti.
Vi invitiamo, eventualmente la sperimentaste, a scrivere i vostri commenti.

lunedì 16 gennaio 2017

CORSI CODING

Corso Coding, MOOC,  Università di Urbino
Corso gratuito, rivolto ai docenti di tutti gli ordini di scuola. Richiede la pre-iscrizione alla piattaforma emma.    scad. iscrizioni 25 gennaio p.v.  I tempi sono adeguati a quelli del corsista.
coding università urbino



Corso Coding, per i docenti Scuola Primaria
Webiner speciale sul pensiero computazionale nella scuola primaria.
Lunedì 19 gennaio ore 16,30
webiner scuola primaria

domenica 15 gennaio 2017

QUESTIONARIO BISOGNI FORMATIVI DOCENTI

La legge 107/2015 ridefinisce la formazione docenti  come priorità strategica  proponendo un nuovo quadro di riferimento per lo sviluppo professionale di tutti gli ope­ratori della scuola. In particolare, la formazione in servizio del personale docente, “obbligatoria, permanente e strutturale” (art 1, comma 124),  richiede un’ottica sistemica  che, “oltre a orientare la progettualità delle scuole e dei docen­ti, assume una funzione di indirizzo per concretizzare le proposte forma­tive dell’Amministrazione centrale e periferica, in modo da rendere coe­renti e sistematici gli interventi for­mativi e creare una sinergia virtuosa tra scelte possibili e risorse disponi­bili”.  
Al fine di orientare la nostra azione formativa in modo ancora più efficace e rispondente a quanto previsto dalla L. 107 e dal PNSD è stato predisposto un questionario on-line.

L’indagine sarà utile per ideare e calibrare  un progetto formativo fondato sui bisogni specifici che emergeranno dai risultati da attuare nel prossimo triennio all'interno della scuola  in un’ottica strategica e funzionale al miglioramento.

Il questionario è del tutto anonimo. Esso non darà luogo ad alcun tipo di valutazione, se non quella dei bisogni formativi del corpo docente nel suo complesso. La compilazione richiede solo pochi minuti.


REGISTRO ELETTRONICO - ARGO

Al fine di garantire un aggiornamento delle funzionalità del registro elettronico utilizzato dal nostro Istituto ed un supporto tecnico di riferimento, questo spazio sarà dedicato al  contributo dell'ins. Carmela Casole, che posterà materiali e tutorial liberamente utilizzabili dai docenti.

mercoledì 11 gennaio 2017

Premessa

Le FF.SS. preposte all'aggiornamento docenti vi invitano a consultare le news e a contribuire alla crescita di questo spazio. 

Abbiamo deciso di strutturare questa sezione-blog in tre macro aree: INNOVAZIONE, INCLUSIONE e LINGUE STRANIERE.

Grazie fin d'ora per la vostra collaborazione.

 Fonti: L.  107/2015         Nota MIUR 07/01/2016       Nota MIUR 15/09/2015       PSND azione #25       Collegio dei Docenti 12.10.2016  (delibera nr. 3)   Gruppo di Lavoro 09/11/2016  

martedì 10 gennaio 2017

Incontro FFSS PIANIFICAZIONE ATTIVITA' PERIODO

Nella riunione delle due FF.SS. si è pianificata per il prossimo periodo l'attività in funzione di un miglioramento della struttura del sito, con particolare riferimento ad alcune sezioni specifiche, ed all'aggiornamento docenti, secondo i seguenti punti stabiliti in linea di massima:

1- Sezione docenti:
tipo di intervento:   ristrutturazione/integrazione/ottimizzazione
articolazione:
 - INNOVAZIONE (sotto-articolata in TIC e DIDATTICA. Quest'ultima divisa in METODOLOGIA e TEORIA)
- INCLUSIONE (sotto-articolata in SOSTEGNO, ECCELLENZA, PERSONALIZZAZIONE . Quest'ultima divisa in DIFFICOLTÀ  e L2)
- LINGUE STRANIERE

2- Sezione studenti:
tipo di intervento: start up
articolazione:
 - APPS
- OFFERTA FORMATIVA

3- Sezione coordinamento:
tipo di intervento: ristrutturazione
articolazione:
- PROPOSTE
- ATTIVITÀ
- CONSUNTIVO
-VERBALI